Ocjena najboljih popravnih škola u Sankt Peterburgu u 2020. godini

U prijašnjim vremenima problem obrazovanja djece koja nisu punopravni članovi društva, zbog fizičkih i intelektualnih odstupanja od norme, guran je "na periferiju".

Pokušali su ne oglašavati ovaj fenomen. Moderni svijet je takvu djecu usvojio u svoje društvo, postoji programski "pristupačno okruženje" za prikladno kretanje izvan kuće, orijentacija u institucijama, prilagodba, cjelovite životne aktivnosti, za maksimalno zamagljivanje granice zdravih ljudi i djece s invaliditetom. Posebne popravne škole mogu pomoći ovoj djeci da se prilagode. U nastavku ćemo govoriti o najboljima u Sankt Peterburgu..

sadržaj

  • 1 dijagnoze
  • 2 Koje su popravne škole
    • 2.1 Vrt plus škola
    • 2.2 Vrste škola specijalnih obrazovanja
  • 3 najbolje popravne škole u St.
    • 3.1 škola 499
    • 3.2. Škola br. 627
    • 3.3 Škola broj 755
    • 3.4 Škola internata №18

dijagnoza

Kako odrediti djetetove sposobnosti i razvojne značajke koje se razlikuju od standarda i normi. O kojim dijagnozama i razvojnim problemima razgovaramo??

Djeca kojima je potrebna korektivna njega uključuju:

  1. bolesnici s cerebralnom paralizom;
  2. sa kašnjenjem mentalnog i govornog razvoja;
  3. s fenomenom minimalne cerebralne disfunkcije;
  4. problemi mišićno-koštanog sustava;
  5. opća nerazvijenost govora;
  6. autizam u ranom djetinjstvu;
  7. poremećaj hiperaktivnosti deficita pažnje;
  8. zdravstveni nedostaci.

Simptomi djece s istim dijagnozama nisu uvijek kopirani; nekoliko stručnjaka treba proći kako bi se uvjerile da su prognoze točne i formulacija bolesti.

Koje su popravne škole

Vrt plus škola

Mala djeca pohađaju vrtić, što im pomaže da steknu komunikacijske vještine s drugom djecom i postepeno se uključe u proces učenja. Ako je dijete svladalo početni program, tada se upisuje u prvi, možda i drugi razred, ovisno o pokazanim sposobnostima.

Vrste škola specijalizacije

Opsežne popravne škole razlikuju se u sljedećim vrstama:

  • za gluhe, naglušne i oštećene sluha;
  • za slabovidnu djecu i slijepu djecu;
  • za djecu s mucanjem i oštećenjem govora;
  • za problematičnu djecu mentalnog i tjelesnog razvoja smjer može djelovati u medicinskim ustanovama neurološkog i različitog mentalnog profila;
  • za djecu s cerebralnom paralizom i ozljedama leđne moždine i kraniocerebralne regije;
  • za djecu s disleksijom, tj. problematične upute za čitanje zbog kršenja mentalnih centara više razine;
  • za mentalno zaostale gdje je glavni zadatak naučiti pisanje, čitanje, brojanje i stjecanje socijalnih vještina uz stažiranje u školskim radionicama za vodovod, šivanje, uvezivanje knjiga.

Svaka vrsta slikana je tipom i ima svoje razine, specifikacija je vrlo složena, ali za roditelje je potrebno posjetiti samo nekoliko predloženih opcija kako bi odredili najpovoljniju školu za svoje teško dijete.

Nažalost, broj djece s autističnim poremećajima raste. Danas, prema statističkim podacima, na svakih 80 osoba ima jedno dijete s autizmom.

Jedini izlaz koji pruža šansu za pristojnu budućnost, uz napore roditelja, su popravne škole.

Najbolje popravne škole u St.

Škola 499

Državna obrazovna ustanova smještena je u okrugu Krasnogvardeisky.

Povijest škole seže u 1940. godinu, tada je bila jedna od prvih u Maloj Okhti. Kao ustanova posebnog obrazovanja započela je s radom u prosincu 1995. godine. Obuka se odvija prema programima prilagođenim učenicima s invaliditetom..

prednosti:
  • visoko stručno nastavno osoblje;
  • sobe su prilagođene specifičnostima učenika sposobnosti - proširena su vrata, postoje rukohvati, rampa, taktilni znakovi, pozivni ključ, učionice za praktičnu nastavu su opremljene, učionice se izrađuju u skladu sa zahtjevima;
  • ustanova je pobjednik u zdravstvenim natjecanjima;
  • maturanti škole sudjeluju u posebnim olimpijadama i osvajaju zlatne medalje;
  • škola je pobjednik godišnjeg natjecanja najboljih mjesta;
  • učenici škole više puta su pobjeđivali na sve ruskim natjecanjima;
  • dobro opremljena blagovaonica s ukusnim i zdravim obrocima;
  • lijepa, profesionalno oblikovana knjižnica ima više od 2000 knjiga, ima zbirku obrazovne literature s više od 5000 publikacija, kao i više od 1000 jedinica metodoloških i znanstveno-pedagoških radova;
  • učenici treniraju i uče osnove sporta u teretani, velika teretana, posebna teretana i TISA;
  • škola ima ugovor s bazenom za posjetu i učenje plivanja;
  • na mjestu možete pronaći impresivan popis sportskih pobjeda u gradu, okrugu, ruskom i međunarodnom planu;
  • godišnje sažima pokazatelje kvalitete pruženih usluga, kompetentnosti tima, ljubaznosti i ljubaznosti nastavnika, koji su se uvijek održavali na 100%;
  • obrazovanje na daljinu dostupno je pod vodstvom nastavnika koji su prošli posebnu obuku;
  • škola ima živahnu atmosferu, raspored aktivnosti u slobodno vrijeme. raznolik i uzbudljiv;
  • održavaju se mjeseci poboljšanja;
  • proslavljaju se dani učitelja.
nedostaci:
  • nema stipendija i materijalne potpore;
  • nema spavaonica i ukrcavanja.

Podaci za kontakt:
Rusija, Sankt Peterburg,
Proljetna ulica, kuća 10.
☎ 8-812-417-31-09

Broj škole 627

Organizacija je državna proračunska obrazovna ustanova smještena u okrugu Nevsky, a osnovana je 2014. godine..

Pripremna nastava održava godišnje obuke 33 tjedna, od prvih do devetih razreda, školska godina traje 34 tjedna.

Program korektivnih razvojnih aktivnosti uključuje:

  • motorička korekcija održavanjem rada kardiovaskularnog sustava, disanje, poboljšanje pokretnih vještina, stjecanje vještina pokreta i promjena položaja, postizanje slobodnih motoričkih sposobnosti;
  • vještine percepcije oblika, veličina, boja, modeliranja predmeta s razvojem grupiranja predmeta po znakovima, pronalaženja znakova volumetrijskih i ravnih figura, usmjerenosti na detalje, uklanjanju predispozicije za dezorijentaciju;
  • vještine opažanja predmeta takvim osjetilima kao što su dodir, okus, miris, uz vraćanje stabilnosti pažnje i aktivnosti spoznaje;
  • vještine opažanja vremena s funkcijom razlikovanja kratkih, malih i velikih duljina vremena, njihove povezanosti s prostornim promjenama;
  • vještine u socijalnoj i domaćoj sferi s razvojem orijentacijskih funkcija u sezonskoj i kućnoj odjeći, hrani, standardima ponašanja u društvu, posebno kad je na dužnosti, odlasku u blagovaonicu, kao i osnovama prometa i sigurnosti;
  • alternativne komunikacijske vještine od bazne razine i kontrola disanja do kontakta, vizualne i slušne stimulacije, oponašanja funkcija, reakcija na vlastito ime i prezime, vještina koncepta podudaranja nekoliko parametara okolnog svijeta, njihov odnos.

Na web stranici možete pronaći raspored u kojem je svaki program predstavljen satnim planovima lekcija i složenosti zadataka predviđenih rastom djeteta.

Administracija jamči pojedinačni pristup u skladu s osobnim karakteristikama i početnim podacima..

prednosti:
  • djeca s problemima mišićno-koštanog sustava imaju besplatan pristup svim sobama, zahvaljujući arhitektonskim značajkama i organizaciji prostora za učenje;
  • gotovo 200 djece s invaliditetom je u školi;
  • časovi su opremljeni specijaliziranim tehničkim sredstvima;
  • takvi stručnjaci poput logopeda, psihologa, defektologa, audiopedagoga, tiflopedologa, oligofrenopedagoga;
  • prisutnost u ustanovi rampe, dizala gusjenica, dizala za djecu u invalidskim kolicima;
  • svaki sudionik treninga, uključujući roditelje i učitelje, može računati na psihološku pomoć;
  • djeluje školska pratnja;
  • članovi „matičnog kluba“ dijele iskustva i stječu novu snagu za teško obrazovanje djece;
  • osiguravaju se programi obuke za djecu koja pate od višestrukih teških poremećaja i za djecu s mentalnom retardacijom;
  • Programi izvannastavnih aktivnosti razvijeni su i provedeni;
  • na stranici se možete detaljno upoznati s rasporedima školovanja kalendara;
  • djeca izvode rad i zanate kako bi sudjelovala na festivalima;
  • desetljećima se održavaju invalidi;
  • na internetskom mjestu recepcije možete zaustaviti svoje prijedloge i želje;
  • Maturanti škole imaju mogućnost daljnjeg obrazovanja u strukovnom rehabilitacijskom centru.
nedostaci:
  • nemaju svi dijelovi web mjesta svježe informacije.

Podaci za kontakt:
Rusija, 193079, Sankt Peterburg, Nevski okrug, ul. Novoselov. kuća 11, pismo A.
☎ 8-812-417-28-68; ☎ 417-28-65.
http://627.gou.spb.ru

Broj škole 755

Proračunska obrazovna ustanova postoji više od 25 godina i zove se Regionalni centar za autizam.

Dodatno osposobljavanje provodi se u okviru studija radi stjecanja prilagodljivih vještina socio-pedagoške orijentacije.

U školi je moguće podučavati djecu predškolske dobi, za njih djeluje poseban odjel. U okviru obrazovanja djece s autizmom, teškim oštećenjima govora, mentalnim smetnjama pružaju se sljedeći programi:

  1. formiranje kulturne razine;
  2. razvoj fizičkih kapaciteta;
  3. tečaj intelektualnog razvoja;
  4. osobni rast;
  5. priprema za obrazovni proces u školi;
  6. korekcija govora, mentalnog, mentalnog razvoja;
  7. vještine socijalne prilagodbe;
  8. formiranje inicijative;
  9. razvoj kreativnosti.

Edukacija u školi provodi se prema opće obrazovnim programima za djecu s dijagnozama mentalne retardacije, kako blage tako i s istodobnim autističnim poremećajem..

Ovisno o pojedinačnim karakteristikama, obuka se provodi s potrebnom korekcijom u sljedećim područjima:

  1. fizički i intelektualni razvoj;
  2. sportski i fitnes aspekti;
  3. formiranje moralnog položaja i duhovne platforme, u skladu s obiteljskim vrijednostima;
  4. formiranje društveno korisne komponente.

Centar je prepoznat kao eksperimentalno mjesto po nalogu Gradskog odbora za obrazovanje..

prednosti:
  • visoko stručno osoblje učitelja, s titulama kandidata psiholoških znanosti;
  • stranica pruža informacije o svakom učitelju, članu školskog osoblja, navodeći podatke o iskustvu, obrazovanju i kvalifikacijama;
  • djeci se osiguravaju puni obroci za školarce - ručak i doručak, za predškolce na deset sati boravka - četiri obroka dnevno;
  • nastava se održava u obliku standardne nastave, rad korekcijskih stručnjaka organizira se i nakon nastave i tijekom treninga;
  • korektivne grupe sastoje se od maksimalno četiri osobe, nastava se također održava u pojedinačnom formatu;
  • provodi se tečaj prilagodbe u socio-pedagoškoj sferi;
  • u predškolcima postoje glazbene i gimnastičke dvorane;
  • Osim učionica s pločama za označavanje, školarcima su na raspolaganju i glazbeni razred, soba za ublažavanje psihološkog stresa i teretana;
  • psiho-korektivne nastave i logopedi održavaju se u posebnim sobama s potrebnom opremom;
  • Bogata školska knjižnica ima 2.500 izdanja, i obrazovnih i umjetničkih;
  • dobro opremljeno školsko dvorište;
  • prisutnost grupa na društvenim mrežama;
  • prijateljska i profesionalno brižna atmosfera u ustanovi;
  • srednjoškolci sudjeluju u uređenju škole;
  • blagdani se održavaju na dan učitelja uz nastupe učenika;
  • dani otvorenih vrata širom grada.
nedostaci:
  • nema nastave na računaru.

Podaci za kontakt:
Rusija, 199004,
Sankt Peterburg, linija 7 otoka Vasiljevskog, zgrada 66, pismo A.
☎ 8-812-241-32-02.
http://autismspb.ru

Škola internata №18

Državna obrazovna ustanova smještena je u četvrti Nevsky u gradu.

Škola djeluje na obrazovnim programima za djecu:

  • s teškim oštećenjem govora;
  • sa kašnjenjem mentalnog razvoja;
  • s blagom mentalnom retardacijom;
  • s teškom, umjerenom mentalnom retardacijom.

Nastavno osoblje nije na web mjestu predstavljeno u slobodnom formatu, a informacije se nude za preuzimanje kao zasebna datoteka.

prednosti:
  • škola ima knjižnicu s nastavnim fondom od 10.400 publikacija, umjetnički odjel s više od 6.000 jedinica, kao i liječničku ordinaciju i kantinu;
  • studenti imaju mogućnost povlaštene prehrane;
  • provedeno socijalno i psihološko testiranje;
  • u okviru rada profesionalnog usmjeravanja obrađuju se pitanja zapošljavanja diplomanata, daljnje usavršavanje u profesionalnim obrazovnim ustanovama, održava se suradnja sa centrima za zapošljavanje;
  • održavaju se ribolovna natjecanja;
  • studenti sudjeluju u dobrotvornim akcijama;
  • praktična nastava odvija se u stolarskoj radionici, šivanoj sobi;
  • postoje odvojene prostorije za nastavu s psihologom, logopedom i patologom;
  • postoji soba za opuštanje;
  • na satovima informatike studenti dobivaju pristup internetu, a mogu također koristiti globalnu mrežu nakon što izvrše zadatke;
  • dani otvorenih kuća.
nedostaci:
  • nema dovoljno podataka na internetskim stranicama internata;
  • stipendije i drugi oblici podrške nisu predviđeni.

Podaci za kontakt:
Rusija, 192174,
Sankt Peterburg,
Ulica Shelgunov, zgrada 5, slovo A.
☎ 8-812-362-06-87
http://www.18.internat.spb.ru

Vrijedi dodati da je financiranje za jedno dijete s invaliditetom nekoliko puta veće od subvencija za djecu s invaliditetom. Istodobno, ne treba mu manje pažnje, napora, hrane i posebne opreme.

Ključni u uspješnom prilagođavanju djeteta s poteškoćama u vezi je s djetetom od strane roditelja i učitelja. Stanovnici su ponekad šokirani izgledom i ponašanjem teške djece, ali za roditelje je takvo dijete najtalentovanija, najljepša osoba. Ako društvo nauči takvu djecu percipirati slobodno, bez označavanja "druge", s neograničenom ljubavlju i pažnjom, tada će postati puno bogatije postignućima i doprinosima malih boraca za uspjeh životu planete.